老师制作了具有包容性的玩具，以帮助聋哑学生感到自己的代表

时间：2021-01-08 11:01:08来源：

当涉及到儿童玩具更具包容性时，总有改进的余地。来自加利福尼亚州沃森维尔的一名学前班和幼儿园老师叫Genesis Politron，她与聋哑人和听觉不好的学生一起工作，他对此有第一手的了解，因此她自己动手做。

在Politron为她的班级买了玩具后，发现没有像学生一样的带有助听器的洋娃娃，她买了洋娃娃，并为他们制造了自己的助听器和人工耳蜗。她甚至通过使用织物涂料和闪光来增强其时尚元素。

“我想起了小时候和自己的玩偶一起玩过的所有时间，以及如何总是找到我最喜欢的玩偶。我希望我的学生有同样的机会，并在他们玩的玩具中表现出来。”“任何孩子都不会觉得自己不是'正常'或好像自己不属于自己。我想让我的学生一次看到自己在玩具中，感到被接受。”

这些洋娃娃受到她的学生们的欢迎。Politron向CNN解释说，植入人工耳蜗的孩子往往会伸手去拿类似于他们的洋娃娃。有助听器的孩子也一样。她说：“观看他们与他们的互动，并看着他们与类似他们的娃娃一样，真是令人兴奋。”“现在，我看着他们每天给婴儿喂奶，然后'摇着他们睡觉'，这是最美的景象！”

Politron最初在Twitter上与世界分享了她的作品，并在娃娃上贴了两张照片，一张是植入人工耳蜗，另一张是助听器。教育家发推文说：“我教聋哑/有听力障碍的孩子上学前班和幼儿园，而我的学生从来没有看到过像他们的助听器那样的玩具……所以我自己给自己的新娃娃添加了一些玩具。我希望每个人都能看到他们的脸在玩这些。”