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学科难题-解决了!

时间:2021-02-24 10:01:06来源:

学科难题,第1页

杰里·布罗德利(Jerry Brodlie)博士加入我们的社区,就纪律和行为进行了聊天。他对社区成员问题的有帮助的回答阐明了对孩子进行管教的最有效方法。

聊天主持人:欢迎,布罗德利博士。感谢您今天加入我们!

问:我有一个儿子在幼儿园,我从他的老师那里听说,当她责骂他行为不端,或试图引起他的注意阻止他行动时,他完全不理她。我如何让他理解,他在学校时由老师负责,他必须听取并回应她?

布罗德利博士:事情之一可能是与孩子,母亲和老师一起开会,只是他们三个没有上课。同样,有一种与老师交流的方式,这样,妈妈如果听到孩子不听老师的话,实际上会对孩子在家造成一些后果。因此,年轻人得知,如果实际上他不听任何一个成年人的话,在家或在学校都将受到惩罚,但是母亲和老师是一个团队。

学科难题,第2页

问:我3岁的儿子拒绝让父亲在晚上睡觉。他为我哭泣和尖叫。我丈夫变得非常不舒服,要我每晚晚上让他上床睡觉,但是我想轮流工作,这样有时我自己可以有一个小时的时间。救命!

布罗德利博士:父亲的确不应以任何方式放弃努力,父母也不应屈服于孩子的脾气。父亲应继续尝试让孩子上床,而母亲则不应试图通过接管来挽救情况。父亲可能会检查他如何让孩子上床睡觉以及如何使它成为一个更愉快的事件-阅读故事,玩非身体活动的游戏以及使他的到来使孩子感到期待。因此父亲可能需要在这个方向上付出更多的努力。

问:我7岁的儿子上周带着老师的纸条回到家,说他被抓到写上“ F”字并将其展示给他的朋友。我们很少(如果有的话)在房子周围骂人,所以我认为他是从学校的朋友那里学到这个词的。他的老师暗示我儿子应该受到惩罚,但是我担心如果我对此事能做很多事情,他会再做一次。我该怎么办?

布罗德利博士:认识到即使年仅7岁,而且随着年龄的增长,孩子之间的确会使用不良语言。而且我认为不应有任何惩罚。应该给孩子上一课,在某些情况下,在学校,教堂或成年人中,在朋友中使用他们所使用的语言有时是不合适的。家长应该告诉孩子,如果他们使用该语言不当,将会受到惩罚。在这种情况下,孩子正在与另一个孩子交流-并非针对老师。因此,我认为这种惩罚是没有必要的。

学科困境,第3页

问:我儿子刚满3岁。他最喜欢的词是不。 “不,我不想进入我的汽车安全座椅。”“不,我不想坐在杂物店里。”我试图给他选择,但他很固执。我和我丈夫现在感到沮丧地打扰了我们的儿子(只是一点点拍,没什么大不了),然后把他送出去了。但这是无止境的,我们希望一劳永逸地实现和平。有什么建议?

布罗德利博士:在您的年轻人离开大学或建立自己的家之前,永远不会有和平的事情。“不”是表达独立感和力量感的一种方式,所有这些都不错。因此,我建议父母继续使用超时。有耐心,最终将建立一个平衡状态,那里不会有那么多“否定”。它将更易于管理,但是总会有一些“否定”,因此请习惯它。

问:我发现自己对自己的7岁儿子(已被诊断患有多动症)感到沮丧和不耐烦。当我和我丈夫试图解释我们对他的期望时,他基本上不能做任何琐事,也从不关注我们。感到沮丧,我感到很难过,但与此同时,我不希望他被彻底检查。药物会解决所有这些问题吗?

布罗德利博士:药物治疗应该有所帮助,而且有时效果非常显着。与孩子诊断相同的其他父母建立联系也可能会有所帮助。在许多社区中,有家长团体提供此类会议。请与学校或当地医院核对,以了解他们是否知道这些会议,或与当地儿科医生或精神病医生联系。有些书告诉父母期望什么,告诉他们如何应对。这些书中的一本是Tereki博士题为《困难的孩子》的书。作为父母,您所遇到的许多信息都将证明对学习和处理什么期望是合理的。

学科困境,第4页

问:我的女儿(6岁)基本上拒绝在晚餐时间吃任何东西。当我们试图让她吃得健康时,她只是p嘴和石墙。我尝试了各种对儿童有益的食品,所以我认为这更多是一个挑衅性的问题,而不是食物偏爱的问题。您有什么建议吗?

布罗德利博士:那个时代的饮食问题通常是权力斗争。您可能会认为它是一种反抗形式是正确的。如果是这样,那么我建议您确保您的女儿不会觉得自己可以凭her强来控制您。确保她待在桌子上,直到她至少取样您准备的食物为止。当她这样做时,您可能会以某种方式用甜点或特殊对待来奖励她。换句话说,您应该固执以确保她确实对食物进行了采样。请耐心一点,几周后应该可以使用。

问:当我把孩子放到她的“超时椅子”上时,我应该让她安静地看书还是玩玩具,还是应该只盯着墙上无所事事?

布罗德利博士:超时椅子的目的是作为一种惩罚,而不是作为一个不同的娱乐场所。因此,除了无聊之外,不应允许她做任何事情。此外,在您完全确信这段时间已经足够使她感到不适之前,请不要让她离开超时椅子。这就是超时椅子的全部用途。多长时间取决于孩子,但是根据经验,您可能会说让她的逗留时间比他们认为可以忍受的时间长一分钟。

问:我有两个非常外向的男孩,分别是3岁和5岁,他们喜欢向任何愿意听的人透露有关我们家庭的个人信息。我如何教他们关于机智的知识,并帮助他们了解什么是不适合与他人分享的东西?我不想让他们觉得我们家庭的一切都是秘密,但是他们的某些启示对我丈夫和我来说都是很尴尬的。

学科困境,第5页

布罗德利博士:当您与男孩们谈论家庭隐私或一个人想要保持私密的问题时,请非常具体。换句话说,即使做一些表演,也要遍历主题,向他们展示什么是合适的,哪些是不合适的。您扮演他们,让他们成为陌生人。然后,您将具体地向他们展示什么是不合适和适当的。当父母不明确地知道什么是私人的时候,父母常常会做出笼统或含糊的陈述,例如“不要告诉别人私人的事情”,这会使孩子感到困惑。如果在与他们进行此类交谈之后问题仍然存在,我将检查是否还有其他动机,例如他们想让父母难堪的愿望。但是,与他们具体地应该工作。

问:我知道,让孩子们对自己的世界有控制感并有机会自己做决定是很好的,但是我并不总是知道在哪里划清界限。我的女儿只有5岁,如果事情没有按照她的方式办事,她就很适合她-尽管她的作法常常是不正确的。我不想破坏她,但我对让她控制自己的问题也很敏感。如何找到余额?

布罗德利博士:父母一直在努力解决这个问题。随着孩子的能力和成熟度的提高,答案总是在变化。没有一般适用的答案,只有适用于给定日期和情况的答案。您正在考虑的事实是一个好兆头。不必担心犯错-有时候我们都是。只要意识到他们寻求控制自己的世界是一种积极的现象,偶尔他们就会they膝盖或伤手指。如果这些事情永远不会发生,那意味着您没有给孩子足够的控制权。因此,您最好考虑我的孩子可以做什么,而不必担心他们不能做什么。他们长大后可能会有更多的颠簸和伤痕,但可能会有更大的自我和独立感。

聊天主持人:感谢Brodlie博士今天加入我们,并回答了我们的行为和纪律问题。

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