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教婴儿“不良”和“良好”行为

时间:2021-03-28 13:01:08来源:

有时,您会听到人们对他们的孩子(甚至可能对您的孩子)说:“做个好女孩”或“好男孩不那么做”。但是,重要的是要了解,对于一岁的孩子来说,好起来并不意味着什么。对与错是这个年龄的孩子不准备掌握的抽象概念。这些标题下的个体行为太多且太多,以至于他难以记住。

1岁的小男孩在将Cheerios放下高脚椅托盘时咧开嘴笑,或者在晚上洗完澡后为他打扮时,赤裸地欢呼着向你跑去,或者将猫的尾巴拉到可怜的动物身上跑到你的床底下躲起来还不错。这些顽皮的行为背后是他对世界的热爱和喜悦,对他的脱衣舞衣和无拘无束的注意力的喜悦,以及无法理解猫的观点。

第2页,“不良”和“良好”行为

将它们归类为顽皮或不良是误解了孩子对世界的看法。此外,这样的回答并不能使您的孩子清楚是不是您自己的行为,而不是有关孩子本人的基本知识。这并不是说您的孩子的心理健康取决于您放弃干净的地板和整洁的衣服或将猫判处折磨的生活。远非如此-现在是时候开始为您的孩子设置限制并安排她的世界以便可以满足限制了。向她解释“我不喜欢这种行为”或“当你拉猫的尾巴时我不喜欢它”比说“当你这样做时你是一个坏女孩”要好得多。尽管您的孩子可能在这个很小的年龄还无法完全理解您对她说的话,但是您的语气会有所影响,同时,您将在帮助她学习语言。

通过帮助孩子满足自己期望的方式来构建自己的世界,从而让他早于期望的行为开始。例如,收拾您珍藏的维多利亚时期茶杯比将它们留在他的手中并悬停在他身上,或者稍后对他进行不可避免的销毁行为进行惩处更为明智。对于运动和智力开发而言,重要的是,好奇并快速移动的1岁小孩子有能力进行探索,能够在自己的家中相对自由地移动。您应该采取措施,确保您的孩子和最珍贵的财产一经安全就应立即采取行动,以确保您的孩子和最宝贵的财产安全。在他走路时,您应该将所有易碎物品都放在孩子无法触及的地方,填上尖角,塞上电源插座,锁上毒药,并安全地关上楼梯。

此处的所有内容,包括来自医生和其他卫生专业人员的建议,都应仅作为参考。如果您对自己或他人的健康存在任何疑问或问题,请始终寻求您自己医生的直接建议。

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