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如何培养喜欢学习的孩子

时间:2021-03-02 10:01:06来源:

我的2岁和4岁男孩的生活很少安静。因此,当房子在一个下午突然变得非常静止时,我的第一个念头是“呃!”。我放下折叠的衬衫,直奔卧室,在墙上看到新鲜的蜡笔痕迹,枕头上塞满了饼干,或者饼干捣碎了。

当我窥视它们时,看到的是一个完全的惊喜:他们坐在那儿的地板上,有两个被草弄脏,衣衫不整的男孩,金发碧眼的头专心地弯腰。.。图书。我tip起脚,向育儿神小声说“谢谢”。也许所有花在阅读Poky Little Puppy到Pokemon书籍上的时间都得到了回报。

大多数父母会给年幼的孩子读书,这有助于激发他们的想象力,语言和对学习的热爱。但是并不是所有的孩子都对青春期保持好奇和好奇。令人震惊的是,研究发现,从三年级开始,孩子的学习乐趣就不断下降-这种现象归咎于随着孩子年龄的增长,对成绩和成绩单的关注日益增加。另一方面,年幼的孩子则从中学习。

有关:好奇心教学:激发孩子学习的欲望

您现在可以做很多事情来帮助您的孩子在整个学校保持这种健康的态度。遵循我们的简单策略来教授学习的价值,并培养那种会发现代数和生物学是一个令人兴奋的挑战而不是琐事的孩子。让学习的孩子玩耍。为了吸引年轻的孩子,让您的孩子做自然的事情:游戏。纽约罗彻斯特大学心理学教授理查德·瑞安(Richard Ryan)博士说:“它可以让孩子们尝试各种事物,从态度,想法到形状和颜色,都以乐趣为名。”

所有的孩子都是以探索和发现的本能开始的。诸如积木,蜡笔,油漆,装扮服装,毛绒玩具和动作PS等多功能玩具都利用了这种本能。纽约市哥伦比亚大学师范学院课程与教学教授露西·卡尔金斯(Lucy Calkins)博士说:“最好的学习玩具是可以无限使用的玩具。”将玩具藏在存储容器中,一次只能拉出一些。这样,您的孩子就不会很快厌倦或过度刺激他们。考研“养育终身学习者”的卡尔金斯博士解释说:“少花点时间,孩子们往往会更多地使用玩具。”

分享你的激情

加州斯坦福大学教育学院院长,《激励意识》的合著者黛博拉·斯蒂佩克(Deborah Stipek)博士建议,与您的孩子谈谈您学到的有趣知识,无论是体育,科学,艺术还是烹饪。 :培养孩子热爱学习。“如果您阅读有趣的文章或观看了教育节目,请告诉您的孩子。”用简单的术语解释发生了什么,以及为什么您觉得它如此有趣。即使他们不能完全理解主题,您的孩子也会感到您的着迷。您将发送一条信息,即学习不会随着童年而结束。

用书包围她

哈佛大学的研究人员发现,持续阅读书籍可以增加孩子的阅读动机。此外,美国教育部的一项研究表明,最熟练的读者往往是孩子,他们的房屋里摆满了许多不同类型的阅读材料,例如报纸,杂志,书籍和百科全书。为了培养孩子的阅读情感,请将书放在容易拿到的地方-厨房桌子旁,床旁,沙发上的篮子里和汽车内。即使您的孩子最终撕开了书页,也让他翻阅旧杂志。留出特殊的时间每天一起阅读。谈论这个故事,并询问您的孩子她认为接下来会发生什么。积极参与可以增进她的理解力并保持阅读乐趣。

建立在孩子的自然利益上

如果他经历了恐龙时期,请参观自然历史博物馆,拿出史前时期的图书馆书籍,或购买可以组装在一起的T-Rex模型。也许他喜欢虫子,火车或外太空。斯蒂佩克博士说:“如果他不喜欢街上的孩子,不要失望或担心。”“利用他独特的魅力将使学习充满活力。”

有关:新的玩法:扩大孩子的兴趣

芝加哥大学对超凡成就的运动员和艺术家的一项研究发现,这些有天赋的个体中的共同点是父母的父母早日意识到孩子的兴趣,并提供了尽可能多的支持和鼓励。“这是我们作为父母的工作;孩子们指明了道路,我们帮助他们扫清了道路。”为所有学生创建高度激励性教室的合著者Raymond Wlodkowski博士说。

即使孩子还很小,您也可以利用孩子的兴趣。“如果您给婴儿时间看,触摸或品尝他已经感兴趣的物体,而不是迅速将他移到另一个玩具或活动上,将会有更多的学习机会,” Claire Lerner博士说。华盛顿特区从零到三的儿童发展专家

知道什么时候退缩

在采访了数百名父母之后,Ryan博士和他的同事发现,那些最有上进心的孩子不会对孩子进行微观管理或施压。他说:“他们不是那种会说'你做错了;让我为你做的'的人。”“相反,他们让自己的孩子为自己辩护,同时仍然表示支持。”Stipek博士补充说,通过自己克服难题(无论是拼图游戏还是数学问题),您的孩子将获得一种胜任力,这是所有热心学习者所共有的。她的研究发现,初中生随着能力的提高而更喜欢科目。“您更有可能想做自己觉得擅长的活动。”

提出正确的问题

您的孩子每天可能会向您提出许多问题。但是,转过身向他摆姿势可以激发他学习的热情。例如,问:“为什么您认为鸟总是回到后院的同一地点?”可以引发一段对话,介绍各种有趣的概念。

但是要当心将孩子的生活变成一场流行测验。卡尔金斯博士说:“有些父母犯错了,要求孩子展示自己的知识。”“他们会问,'这是什么颜色?'即使很明显他们的孩子知道绿色。如果您希望您的孩子对学习保持兴奋,那么让他积极地进行询问比让他吐出常规知识要好得多。”

有关:63个有趣的问题让孩子说话

当您询问他的日子时,要特别(“教室里的豚鼠有没有婴儿?”)而不是太笼统(“学校怎么样?”)。卡尔金斯博士说:“每天的谈话对于学习至关重要。”如果孩子们要成为有能力的读者和作家,他们需要能够夺走他们的生命,并将其变成叙事。

如果您不知道答案,请查找它。如果您的孩子对某事感到好奇,请花时间向她解释。但是,如果您也没有任何线索,可以说:“我不知道。让我们找出答案。”翻看字典,百科全书或互联网,然后一起做一些侦探工作。Stipek博士说:“您不仅向她展示了如何查找更多信息,而且还向他们展示了学习新事物有多激动。”

避免奖励

大量研究表明,为孩子们做某事提供奖励,无论是看书还是完成家庭作业,实际上都会破坏他们在这项活动中的乐趣。为什么?奖赏的惩罚者(Houghton Mifflin,1999)的作者阿尔菲·科恩(Alfie Kohn)说,重点从学习过程转变为奖励。没有贴纸,冰淇淋或其他款待的孩子,即使是以前真正喜欢的活动,也不再想要做这项活动。Kohn说:“孩子们能够对自然世界产生好奇心时,就会学到最好的东西。”“奖励和奖赏往往会破坏这一点。”

专注于过程,而不是结果

沃德科夫斯基博士说:“许多父母都过于注重成就,只着眼于未来。”这是一个容易陷入的陷阱:您担心您的孩子在学龄前会如何做,而当她还是学龄前儿童时,您会想知道她是否愿意上幼儿园。尽管很自然地想为孩子做好准备,但您可能会不知不觉地迫使她学得太快,或者过分强调她的成绩。“如果您的目标是培养对学习的热爱,那么对孩子的所作所为要比对孩子做得好要好得多,”科恩说。“您对她的活动的持续兴趣是所有活动的最佳动力。”

父母杂志

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