如何帮助您的青少年与老师建立最佳关系

大学一年级的几个月里，艾玛（Emma）的成绩开始下滑。她通常是A和B的学生，但是过渡到我担任学校心理学家的高中比她预期的要难。她的父母无法弄清楚是什么原因导致了她的成绩下降或如何解决这个问题。对艾玛来说，上学总是那么容易。她参与其中。她有很多朋友。那么，真正的问题是什么？

在与艾玛（Emma）的交谈中，我发现她是一个聪明的女孩，但是她的课很困难，而且她非常害怕与老师交谈。当她对老师在课堂上解释的问题有疑问时，艾玛会环顾四周，对自己说：“我不能问她一个问题，每个人都会认为我很愚蠢。”当我将这些信息传递给她的父母时，他们不明白为什么艾玛会很难与她的老师交谈。

“作为成年人，对于我们来说，显而易见的是，如果学生需要帮助，那么直接找源头（老师）是最好的解决方案。青少年不会那样看。”俄亥俄州查尔顿圣母大教堂拉丁学校的指导顾问科利·斯特凡诺斯·斯托尔说。

事实是，对某些青少年来说，与老师交谈实际上很复杂。他们担心别人对他们的看法，他们不想被视为负担，他们不像许多成年人那样面对面交谈。（是的，我为此归咎于社交媒体。）

Estrela Consulting的创始人兼教育顾问Kristina Dooley，她的大学顾问团队帮助家庭在大学搜索过程中进行导航，并指出青少年学习良好的沟通技巧的重要性，而高中为他们提供了绝佳的机会来做到这一点。这些技能对于他们生活中的下一章也至关重要。

杜利说：“当学生开始上大学时，他们通常会自学成才，因为他们还没有掌握与成年人交谈的技巧。”“如果青少年已经学会了如何与成年人进行适当的交流，那么他们在大学里的学术斗争将一发不可收拾之前，他们更有可能寻求帮助。”

对大多数青少年来说，好消息是，每年的交流变得更加容易。“根据我的经验，随着大三学生的临近，他们通常会开始更多地开放并发展与老师的关系。他们了解寻求专业知识并利用他们的老师作为资源的价值。” Stefanos Storer说。

但是，父母当然可以帮助他们的青少年与老师交谈时更加自在。以下是一些我最喜欢的有效的“青少年友好”策略：

在他们那里见他们。对于一些青少年来说，很难与成年人进行眼神交流甚至打招呼。对于其他人，他们可以进行随意的交谈，但很难提问。确定您的青少年跌到了哪个位置，以便您可以帮助他们迈出下一步。例如，如果您的青少年似乎对面对面的谈话感到压力很大，则从电子邮件开始。

鼓励伙伴系统。如果您的孩子想带一个朋友和他们的老师聊天，那没关系。如果他们不是唯一和老师一起在教室里的人，那会感到不那么吓人。这与获得锻炼伙伴的想法相同。问责制和支持是无价的。在大流行期间无法召开面对面的会议，您可以提出让父母坐在或附近与老师进行虚拟聊天。

提前准备问题。当青少年说“只是不明白”时，许多老师感到沮丧。帮助您的青少年提前识别他们的特定问题或卡住的部分。例如，“您能帮您解释何时使用二次方程吗？”比“您能解释第三章”好得多吗？

安排时间与老师交谈。让您的青少年向他们的老师发送电子邮件，询问他们何时有空见面-这实际上是在大流行期间。这样可以避免您的青少年认为这是负担，也可以避免老师太忙，因为他们为他们俩安排了方便的时间。

实践对话。我知道，这是您的青少年睁开眼睛的部分，但是给他们提供使用的语言并要求他们以自己的语言表达将为他们进行真正的对话做好准备。

准备“假设条件”。这是青少年的游戏规则改变者，因为它使潜在的未知因素变得不那么令人恐惧。如果你的老师这么说怎么办？或者那个？逐步讨论对话的进行方式将有助于他们做好准备。

这些技巧不仅可以帮助您的青少年进行成功的对话，还可以为将来的学习做准备。无论是大学面试，实习还是未来的工作，这些都是您的青少年一生都将使用的技能。

Natalie Borrell，Ed.S.是“青少年人生成功”的创始人。她有10多年的学校心理学家和学术生活教练的工作经验。她的专长领域包括与患有多动症，执行功能不足和其他学习差异的学生一起工作。当她不辅导学生时，可以发现鲍雷尔（Borrell）和家人一起旅行或阅读食谱。