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本溪日报收费很任性 教师无资质 藏身居民楼别让英语早教乱象误人子弟

时间:2020-09-02 10:16:11来源:本溪日报

家有小童,一定要打造成神童,不让孩子输在起跑线上,早教英语成了很多家长“抢跑”的必选项。也因此,近年来,我市英语早教机构如雨后春笋般,开了一家又一家,也备受家长追捧。

有的英语早教机构请来留着大胡子、皮肤黝黑的外国人教英语;有的大姐姐拖着毛绒绒的大尾巴,扮大灰娘,在英语课堂上又唱又跳……各家英语机构都使出浑身解数,博眼球、抢生源。

“既能安排外教授课,又能浸泡式学习。表面上看似很专业,其背后也不过是哗众取宠。”部分家长分别向记者反应,有的外教机构课程品质不高、收费偏高、教师无资质等相关问题。

英语早教机构都有哪些坑?未来发展如何?连日来,本报记者深入我市多个英语早教机构进行调查。

学习效果差

到底谁之过

市民陈女士告诉记者,自己非常注重孩子的英语早教,孩子出生几个月就开始给孩子听英文歌曲,播放英文原声动画片。时间长了,孩子都能把其中简单的对话用英文复述出来,可以说孩子有一定的英语基础,也对英语这门学科颇感兴趣。为了让孩子进一步学习英语,孩子三岁时,陈女士便给孩子报个英语早教班。

可是孩子上了一年早教班后,陈女士发现,孩子并没有多大进步。反而对英语失去兴趣,在家也不爱听英文歌曲、看英文动画片了。陈女士总结道:一些英语早教机构并不了解婴幼儿的身心特征,只是强行灌输一些英文单词和句子,孩子太小,学了这个忘了那个,根本接受不了。

记者了解到,部分英语早教机构为了抢生源,都把目光对准婴幼儿,对外打出的广告词也是类似“别错过孩子语言发育敏感期,学英语越小越好,越早越好”。但是对这些专注力还很差的“小不点”,让他乖乖地记单词,甚至学句型和语法,势必会形成“鸡同鸭讲”的尴尬局面。

“课堂上,常常有小朋友哭啼不止。而为了完成本课进度,有的早教老师根本不会哄孩子,只会给孩子发小礼物、小零食啥的,暂时让孩子停止哭闹。”一位家长告诉记者。

记者采访几位家长,他们都表示孩子上早教班,学习效果并不理想。这其中原因有家长期望值过高的因素,大部分是早教机构授课内容单一,并不专业,还不具备为小宝宝进行英语启蒙的能力。

老师不专业

家长忙吐槽

记者采访中得知,我市有一所很有名气的英语早教机构,座落在市中心位置,上下两层楼,装修风格颇具有国际知名外教学校的风范,学校里人员也足够多,有负责招生的,有负责讲课的。可以说软硬件条件都可以,在我市英语教育圈内也有一定的地位,曾吸引大量家长带孩子来此早教。“但是在该学校学一段时间你就会发现,学校部分授课教师并没有教师资格证,总更换教师、课程安排也不太正规。”一位家长向记者反应。

记者连续几次来到该学校查看发现,一楼大厅内经常有家长带着孩子在等待上课,有的是已经学过一段时间的,有的是来试听课的。很多小孩子都在大厅内跑来跑去,一些家长则聚在一起聊天。记者曾以学生家长身份到各教室观看,发现该机构内的英语教师都很年轻,大多是20多岁年纪。

另一位在该学校上了将近一年课程的孩子家长告诉记者,因为交的是年费,只能上一年课程。但是孩子除了掌握几个比如小鸟、兔子、猪等单词外,并没有学到什么。而且上了一段时间课后发现,部分教师并没有像当初资料上宣传的那样,具备上岗证,多年工作经验等。另外,学习近一年时间内,班里已经更换了三位教师,都是很年轻的老师,学校也并没有向家长解释为什么。

“我还曾经遇到过早教机构的老师不会发音,只会领孩子写单词;还遇到过一位老师居然有固定工作,业余时间出来挣外快,上课很任性,时常给我们串课。”一位家长这样告诉记者。

教师没有上岗证、师资流动频繁、部分授课教师根本不是英语专科毕业,有些教师的发音一点都不标准,甚至很多老师都没有师范学校学习经历……家长们纷纷吐槽。

收费很任性

退费却很难

一次性交纳一年的费用能优惠500元,还送教材、送书包,当然是一次性交费合适。很多家长都禁不住早教机构的“诱惑”,选择一次性交费,而中途退费就没那么容易了。

市民刘女士说,给孩子报了个英语早教班,一次性交了所有费用。孩子只上了五节课,就得了支原体肺炎,每天都需要到医院打点滴,足足打了半个月,又休息了10来天,将近一个月没上英语课了,落了很多课,孩子也不太愿意学,就想给孩子办理退费,但是退费的过程却是一波三折,相当麻烦。学校老师先是不予办理,说刘女士已经享受很多优惠了,不能退费。见刘女士态度强硬,就劝她可以把费用存起来,让孩子以后使用,被刘女士拒绝,又说学校财务结算在月末,一再推诿。刘女士表示,自己到学校找了四五次,电话打了10余次,历时两个月,才收到退回来的部分费用。

还有的英语学校上几个月课后私自提价,当初上课时,老师说一个月500元,要先交两个月的学费,两个月上完后却通知家长以后每月涨80元钱,却并未告诉家长为什么涨价。

记者调查采访得知,英语早教机构由于缺乏明确的监管部门,行业没有统一标准,有的学校私自定价,私自提价,很任性。

迷你英语班

无证还扰民

因为老师承诺是小班型授课,每节课孩子都能有几次发言的机会,田女士就给正在上幼儿园的孩子在家附近报了个英语早教班,学少儿牛津英语。老师自称自己是某英语学校的老师,只是私下里教几个小朋友上课,所以并没有办学资质。田女士和其他几位家长也默认了这点,可是最后才确认,老师确是某英语学校的教师,但是并没有教师资格证。

田女士说,上课时间是一个半小时,中间休息10分钟,孩子们可以到楼下玩会儿。后来由于孩子们上下课太吵了,遭到楼里居民的投诉,老师又另租了间屋子,把他们都转移到另一个住宅楼里。

记者调查采访中了解到,部分早教机构的教师常常会私自接活,自己找个地方办个小型班。费用都跟大型早教机构一样,但是会向家长承诺是小班型授课,因此也有一定市场。

家长们看中小班型英语班,还可以就近学习。但是附近居民却不干了。东明地区一住宅楼居民向记者反应,楼里经常有人开设英语班,一些小孩子楼上楼下跑,吵个不停,非常扰民。

8月20日下午,记者在东明地区一些住宅楼走访,发现部分住宅楼里一楼二楼隐藏一些英语班,有的门前还挂着牌匾,留下热线电话,记者以家长身份拨通一个英语班电话,得知该班招生对象是二三岁到小学六年级孩子。当记者询问老师是从哪个大学毕业的,该老师表示自己是学理科的,但是英语已经教了近10年时间。记者放下电话后,正好发现有5个小朋友从二楼跑下来,他们在一楼门前空地上,一个五六岁的小女孩提议玩“红灯绿灯小白灯”,大家一致称好,孩子们便跑起来,很欢快,但也确实很吵闹。

早教发展难

专家来把脉

我市英语早教机构存在很多问题,有些机构前期大肆进行自我炒作和包装,吸引来很多家长。但是却雷声大雨点小,学校缺乏办学经验,管理混乱,家长越来越不买账。学校收益趋微,资金周转困难,最后留不住好老师,又导致生源越来越少,进入恶性循环阶段。

一位办学三年的英语早教机构负责人告诉记者,自己学校的发展目前确实处于瓶颈期,在竞争与管理的双重压力下,正面临着一定的风险考验。究其原因,还是由于对这一行业了解不够,低估了英语早教行业属性。只卖力进行前期宣传和炒作,而没有真正的办学实力,没有正确的发展规划和科学管理手段,发展前景不容乐观是必然。

专业人士表示,其实早教这一行业仍是朝阳产业,还有一段时期的黄金发展期,市场需求还是很旺盛的。但是要想在这一行业立足,就看谁更专业,看谁更能提供全方位、多层次、高品质的教育服务。以优质教育质量为原则,注重学校信誉和社会效益,几手都要抓,就可能打造出自己的品牌,占有自己的一席之位,得到家长和社会的认可。

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