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学习与孩子一起玩

时间:2021-01-28 12:01:43来源:

这很尴尬,但是我马上说出来:我完全忘记了怎么玩。几周前,当我5岁的女儿布莱尔(Blair)邀请我和她扮演公主时,我对此感到满意。她递给我两个娃娃–灰姑娘和白雪公主–然后盯着我。

她命令:“让他们说话。”

“哦,”我说。因此,我将洋娃娃彼此面对面地举起,然后开始:

灰姑娘:“嘿。”

白雪公主:“嘿。”

灰姑娘:“这是怎么回事?”

白雪公主:“不多。”

我看着布莱尔。她的脸扭曲得使我无法分辨她是失望还是要呕吐。我的感觉和她一样,最近发生了很多。每当布莱尔要我建一座堡垒或说“让我们玩的餐厅”时,我的直觉总是一样:“我一定要吗?”

我发现自己并不是唯一拥有这种态度的人,这令人有些鼓舞。根据英国最近的一份报告,五分之一的父母说他们忘记了玩法,三分之一的人承认与孩子们的游戏简直无聊。这并不是说我不喜欢和布莱尔和她三岁的妹妹德鲁在一起。我很高兴为他们读书并带他们去有趣的地方。

但是,突然之间,他们需要我成为一个玩伴,而不仅仅是观众。不幸的是,这种对孩子来说非常重要的非结构化,放任自流的方式对我来说非常重要,就像给我的眉毛打蜡一样,这对我来说很自然。“玩是工作,”我在家的妈妈朋友简(Jen)告诉我。在与两名学龄前儿童进行了六天的捉迷藏游戏之后,她不得不控制将大脑从耳朵中抽出的冲动。

作为一个上班的妈妈,我晚上的工作时间一直集中在我的A型清单上:做晚饭,说服女孩们吃,更新家庭日历,剪脚趾甲,洗个澡。不过,我秘密地想知道我是否故意在睡前堆放东西,以便我有理由不去玩Littlest Pet Shop。

但是我也开始感到时钟在滴答作响。布莱尔最近失去了第一颗牙齿,而且她正在快速成长。不久,她甚至都不希望我和她一起玩。如果我对她童年的唯一记忆是梳理头发上的打结并整理午餐,该怎么办?我知道傻傻自发的能力就在我的某个地方。我曾经5岁。我曾经知道玩偶会说些什么。我会把浴巾变成斗篷,穿过房子大喊“ Shazam!”。因此,我决定做出一致的努力,使自己的比赛重获新生,并吸取了一些经验教训,这些经验教训也可能对您有所帮助。

开始游戏

优先播放

我的第一个电话是马里兰州的斯图尔特·布朗(Stuart Brown)。他在加利福尼亚州卡梅尔谷地的国家游戏学院(National Institute for Play)工作,除了收集有关该主题的科学研究外,还不定期举办讲习班,教成年人如何玩儿童风格。布朗博士说:“对于一些父母来说,很难带着孩子坐在地板上并真正放手。”

爸爸妈妈和孩子一起玩的想法是相对较新的概念。早在1960年代和1970年代,家庭通常有3或4个孩子,因此有更多内置的玩伴,人们期望孩子们自娱自乐。另外,没有人三思而后行,让孩子们在附近不受监督地漫游。现在,家庭在一起花费的时间更多(一件好事!),但是许多父母最终成了父母,教练,老师和玩伴中所有的孩子。

为了让我重回正轨,布朗博士建议我每天下班约20分钟,以便在下班后和晚上例行活动开始前与我的女孩一起玩。我当时避免在这段时间内检查电子邮件或接电话。我不需要告诉女孩我在做什么。我只需要在那里陪他们。

考试:开始我的第一场比赛后不久,我的牢房响了,就像巴甫洛夫的狗一样,我本能地回答了它。不好的开始。因此我将其关闭,重置计时器,然后在我的孩子们附近坐下。八分钟后(这段时间我无数次看了看手表),Drew向我刺了一下。她从玩具盒中抓起一个橡胶球,并将其扔到我的腿上。我把它扔了回来。在接下来的五分钟里,我们轮流将球互相扔。每次Drew咯咯笑。布莱尔注意到了,跑过去和我们一起玩。几分钟后,女孩们开始互相推球,完全不理我。

然后我意识到:当我的女儿说:“和我一起玩耍”时,他们的意思不是几个小时,所以我永远不会在桌子上吃晚饭。他们的意思是:“我现在很无聊。你能帮我吗?”每天晚上我都遵循布朗博士的养生法,孩子们大约15分钟后就厌倦了和我一起玩。但是,按照设定的时间范围进行操作可以确保在发生这种情况之前,我不会开始做家务。

答应我

当然,您不能总是计划好游戏时间。有时,您只需要跳入并顺其自然即可。这就是为什么我从中寻求灵感

玛丽·卡彭特(Mary Carpenter)负责即兴公司ComedySportz Philadelphia的授课。第一课是所有即兴创作的基础:无论其他演员对您说什么,请回答“是,然后...”。她解释说,这迫使你发挥想象力。“如果有人说,'你的头上有多么可爱的鸭子',不要说'我的头上没有鸭子!”回答:“是的,而且她确实可以帮助驱除昆虫。”

我描述了我扮演公主的可悲尝试。“当她要求您演奏时,您可能会说,'是的,我的公主叫姜。她正在寻找失落的狗。你的公主可以帮助她吗?“有两个妈妈的卡彭特说。这样,我要说的是鼓励布莱尔也参与其中的具体内容。

考试:布莱尔在一个工作日的晚餐前一个小时,问道:“妈妈,你愿意和我一起上色吗?”我心想,“我一定要吗?我需要打开烤架,但我还没有打开邮件。然后我想起了卡彭特的规则。我回答,“是的,我将使用海泡沫绿色蜡笔。”布莱尔选择了:“这种颜色对树木有好处。你做吧。我会做一个花栗鼠。”我们齐心协力,直到布莱尔和我在一起为止,而我实际上让自己喜欢它。

第二天晚上,德鲁说:“追我!”这次我脱口而出,“是的,我将成为努力吸引您进入我的爱网的神奇蜘蛛妈妈!”(爱网?真?)。我追了她。当我接受他们的表演邀请时,这些女孩是如此的大开眼角和笑脸,我真的感觉像是《神奇的蜘蛛妈妈》。准备好脚本框架,可以更轻松地提出一个想法,而不是成为大脑冻结的受害者。

切换它

保持猜测

如何防止我的演奏行为变老?为了找到答案,我打电话给吉姆·杰克逊(Jim Jackson),他每年在科罗拉多斯普林斯地区进行数百场儿童剧院表演。杰克逊的诀窍是采取平凡的处境并使他们倒挂。例如,如果他玩杂耍的橘子掉落在地上并劈开,他会把它变成会说话的木偶,这会让孩子们感到惊讶和高兴。他建议我采用类似的方法。这可能就像故意在我的脸颊上留下一点巧克力污迹或戴上一顶帽子一样简单。他说:“做一些他们从未想过的愚蠢的事情。”

考试:在就寝时间,我读了布莱尔的《来熊的访客》,这是我们的常客。但是我决定通过给不速之客提供英国口音使它看起来很新。中途,我对自己说:“你让她感到惊讶。你在玩!但是后来布莱尔打断了我。她说:“妈妈,别再奇怪了。”第二天晚上我做了不同的故事,做了同样的事情。“妈妈,你为什么还怪异?”布莱尔问。

几天后,她和德鲁(Drew)邀请我参加茶话会。我说:“是的,我会戴上新手套。”我从柜台上拿起两个红色的锅架,坐在他们摆放的小桌子旁。我徒劳地试图用笨拙的龙虾捡起那小茶杯。女孩子笑得很厉害,他们停止发出声音。然后我用英国口音讲话,他们试图模仿我。我们都歇斯底里。也许当谈到英国口音时,这是第三次的魅力。但是我相信真正的收获是想出一个古怪的场景让我动了脑筋,这也让我玩起来很有趣。是的,富有想象力的工作需要花点时间,但是我做得越多,就越容易。

随着时间的流逝,女孩们开始要求我少玩些。我应该放心了。取而代之的是,我感到有些难过,直到我意识到那是因为我一直在和他们一起玩,而我毕竟还不算那么糟糕。此外,成为他们的不变伴侣并不是我真正的工作。“孩子们喜欢和其他孩子一起玩,”儿童心理学家,《游戏的力量》(The Power of Play)的作者大卫·埃尔金德(David Elkind)博士对我说。“成人是不得已的手段。他们只是想带我们过去。”

他是对的。当我只是他们的支持者时,布莱尔和德鲁似乎反应最好,当他们想要我做客串时,他们愿意并愿意,然后退后一步,让他们做自己的事。尽管如此,这项练习仍然使我对如何像个小孩子一样玩耍的记忆有所回味。原来我5岁的内心比我想起来要酷得多。我很高兴我们有机会再次一起参加茶话会。

最初发表在2012年11月的《父母》杂志上。

父母杂志

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