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时间：2021-05-31 18:17:11来源：柏柏育儿漫画
据统计，适龄儿童中有百分之三到百分之五的孩子，有阅读障碍的症状。
上五年级的校校嘴皮子特别溜，怼天怼地怼妈妈。
“妈妈，我觉得您特别辛苦，上辈子要自己学习，下辈子还要辅导我学习。”
“妈妈，我看到你头上有一团东西，一团火。”
“考试时也可以睡觉，睡醒后发现也没什么事。”
这样脑瓜特别机灵的孩子，却是一个有着阅读障碍症的孩子。在上一年级时，别的孩子都考双百，只有校校带回了一张80分的卷子。
这样的情况一直持续到校校四年级，妈妈慌了。姥姥是清华大学毕业，妈妈和爸爸也是名校毕业，不可能到了孙子辈连个初中都毕业不了。
于是妈妈带着校校去医院检查，才明白原来孩子的成绩上不去，是因为他有阅读障碍症。所谓阅读障碍症，就是脑海中知道这个字，但他写不出来；做阅读时没法按照书上的字来读，而是按照自己脑海中的字来读。
比如，孩子把“人间世”读成“人世间”，把“玉”读成“王”，就连最简答的“圆”，孩子也只会在纸张上画一个圆圈。
对此，妈妈百爪挠心，但她没有放弃，她坚决要让孩子在这条黑路上走到底。她开始给孩子做各种训练，然后陪着孩子每晚读书、写字、算数、跳绳。
家里的小黑板详细地记录孩子每天晚上的学习情况。对于校校而言，他非常戏剧地表现出自己的心情：“别人都想呆着家里，爸爸妈妈别走啊！我就想去学校，爸爸妈妈再见！”
因为在学校里，老师的关注度无法一直围着他转。而在家里，妈妈的唠叨和指示让他每天都在世界末日徘徊。
校校特别能蹦跶的小嘴一大半遗传自妈妈，妈妈批评起孩子来，自带喜感不带脏字却又特能诛心，面对孩子的贫嘴，妈妈面无表情地说：“起来，穿鞋去跳绳”，看着孩子不认真的态度，她非常坚定地说：“你现在每一刻的态度都决定我下一秒怎么对待你”，看着姥姥帮孩子辅导功课，不忘嘱咐自己的妈，“您能教就教，不能教就算了，别血压又高了。”
妈妈曾想过不如让孩子在家自己慢慢教，但她也意识到在学校孩子学到的不仅是知识，还有与同龄人的相处。
随着治疗的推进，妈妈每天都在耐心地教孩子认字，读字，孩子每天都在这种无穷无尽的挫折中成长，他最喜欢的就是睡觉，因为睡觉可以不用做任何事，也不用承担任何挫折带来的心理负担。
面对孩子逐渐地“懒散”，妈妈开始生气，“你这根本不是什么障碍症的问题，你这就是懒，就是笨，不愿意学。”
可谁能想象，孩子在这条成功率只有3%的道路上要花费97%的付出是什么感受呢？
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