“妈妈，我去了一个你永远找不到的地方”：毁掉孩子最快的方法，就是骂他、骂他、骂他

文 | 孟臣 · 主播 | 童颜

前两天，看到一个特别令人心酸的新闻。

杭州有个10岁的男孩，期末英语考了90分。

在大多数人看来，对于小学三年级的孩子来说，90分不算太好，但也不算坏。

但是，他却遭到母亲劈头盖脸一顿痛骂。

成绩不佳已让孩子感到心情抑郁，再加上妈妈的责骂，更令孩子觉得无比难受。

他趁家人不注意时，放下书包，摘下手表，给妈妈留了一张字条后，离家出走。

字条的内容令人揪心又心疼：

“妈妈，我离家出走了，我去了一个你永远也找不到的地方。”

妈妈发现字条后，急得连忙报警，万幸，警察在一条小河边找到了孩子。

看过一句话：

“最亲近之人的打击、谩骂、否定，足以能摧毁孩子的精神和肉体。”

当孩子感到不安和恐惧时，作为父母首先应给予孩子的是安慰、鼓励、支持。

而不是在伤口上撒一把盐，让这成为压垮孩子的最后一根稻草。

教育是春风化雨、润物细无声的过程，一味地责骂与贬低，只会戳伤孩子的自尊心。

家长自以为的激励，都会变成伤害孩子最锋利的武器。

你骂孩子，他不会停止爱你，但会停止爱自己。

你的嘴，就是孩子的风水

心理学中有个“镜中我效应”，是由美国社会学家查尔斯·霍顿·库利提出的。

他认为，人的行为很大程度上取决于对自我的评价和认知，而这种认知，主要通过他人对于自己的感受和判断来完成自我评价。

对于孩子来说，父母就是他最直观的一面镜子，父母对于自己的评价，便是孩子对于自身最直接的认知。

如果父母的言语是积极与正面的鼓励，孩子同样会以阳光与乐观的心态来面对自己和生活；

如果父母的言语是消极与否定的贬低，孩子的世界便会面临黑暗与无助的困境。

著名导演谢勇的作品《语言暴力》中，他对沈阳市少管所扣押的6名青少年进行调查，发现他们都遭受过来自父母的语言暴力：

“太丢人了！”

“你是猪脑子吗？”

“废物，怎么不去死！”

……

这些脱口而出的话，就像一把又一把锋利的刀子，将孩子不知不觉雕刻成父母口中的样子，也亲手将孩子推入了犯罪的深渊。

教育家尹建莉说：

“暴力教育能让孩子变得顺从，不会让孩子变得聪明和懂事；

能让他们变得听话，不会让他们变得自觉和上进。”

这种教育能得到一些暂时的、表面的效果，但它是以儿童整体的堕落和消沉为代价的。

用打骂来促成孩子学业进步，结果只能让孩子对学业产生厌恶；

用打骂让孩子听话，孩子只会变得更加固执叛逆；

用打骂让孩子做个好人，孩子只会在责备下变得心理扭曲。

父母永远不会知道，你的一句伤人话，将给孩子造成怎样的伤害，塑造孩子怎样的人格。

如此一来，毁掉的不只是孩子的自信，更是孩子一生的路。

你的嘴，让孩子不再爱自己

在网上看到这样一个女孩。

她从小学习很优秀，排在班级前几名，偶尔一次成绩掉到第十名，父亲的脸就会变得阴沉。

父亲草草签名后，就把试卷往地上一扔，还让女孩好好反省。

这一扔，就像把女孩子的尊严丢落一地。

自此之后，女孩把所有的心思花在学习上，但是无论怎么努力，都得不到父亲的一句鼓励。

当她胆怯、自卑时，父亲说，她不如别人开朗，像个闷葫芦。

当她考到第三名时，父亲说，别人总是第一名，要向别人学习。

当她见到客人脸红怯场时，父亲说，别人家的孩子能说会道，她嘴笨得不行。

青春期后，女孩开始封闭自己，不与同学来往，不与他人交流沟通。

久而久之，她开始刻意讨好迎合别人，失去自我，在哪都抬不起头来。

父母习惯性地贬低式打击，将孩子的自尊与价值碾碎了一地。

中国人民大学教授李玫瑾曾说：

“一个被父母否定的孩子，一生都学不会爱自己。”

不断地贬低，会让孩子失去对生活的信心；

不断地否定，会让孩子丧失对自我价值的追求。

一个被父母摧毁自我价值感的孩子，他们对未来是迷茫的，对人生是无所谓的。

心理学家阿德勒在《自卑与超越》中说：

“那些失败者——精神病患者、犯罪者、问题少年、自杀者、堕落者，之所以失败，是因为没有找到归属感和价值感。”

价值感才是一个孩子不会放弃自己，不会迷失自己，不会视自己为废物的原动力。

而这一切都取决于父母对孩子客观的认知和评价。

孩子不是动物，用驯服的教育手段，只会让孩子变得越来越不自信，越来越觉得自己像个废物。

当一个孩子觉得自己做什么事都是错误时，他会逐渐弱化对自我的维护，对未来的憧憬甚至对生命的希冀。

不断地贬低，让孩子失去了对生活的信心；

不断地否定，让孩子丧失了对自我的追求。

好孩子，都是鼓励出来的

《正面管教》有言：

“当我们注意维护孩子的尊严，尊重孩子并且态度坚定时，孩子很快就会明白，他们的不良行为不会得到自己想要的结果。

这会激励他们在保持自尊的情况下改变自己的行为。”

知名教师王金战也曾分享过这样一组数据：

一个经常得不到鼓励的人，他的潜能仅被开发20%-30%；

而一旦得到鼓励，他的潜能会被开发到50%；

如果这个鼓励来自家庭，那么他的潜能会被开发至70%-80%。

还记得去年高考最强大的一匹“黑马”吗？

浙江宁海中学的赵启琛同学，他在高一时，常常在班级里垫底。

却在高考时，以全校第二的成绩逆袭考入清华大学。

这一奇迹的背后，是一路支持与鼓励他的妈妈。

赵同学说：

“坚持信念是一方面，但最重要的是妈妈从来不会因为成绩的不理想而责骂我。

在我迷茫时，她总是不断地鼓励我、支持我，给我最温暖的拥抱。”

作家菅原裕子在她的著作《让男孩听进去，让女孩说出来》中说：

“父母最重要的使命是给予孩子支持与肯定，那是一种传达给孩子爱的行为，体会到爱的孩子，一生都会幸福生活。”

教育孩子没有什么奇迹与捷径可言，唯有父母用爱、用心去肯定孩子、支持孩子、鼓励孩子。

一个孩子的自我价值感与自信，有时候比才华和天赋更重要。

只有在充分鼓励与肯定的环境下长大的孩子，才会拥有完善的价值观、独立的人格以及获得幸福的能力。

这一切，都是令孩子激发出无穷潜力与自驱力的源头。

每个优秀的孩子背后，都是父母坚定的支持和肯定的结果。

对孩子好好说话，给予孩子一定的赞美，才是孩子一生的阳光，才能温暖他的每个冬天。

愿我们的孩子都能幸福、自信地活成自己，在人生道路上乘风破浪，勇敢前行。