孩子喜欢穿奇怪的衣服，妈妈别着急责怪，或是孩子进入“美盲期”

在未成为一名妈妈之前，经常看到妈妈带着孩子出去玩。乍一看，妈妈穿着整齐、打扮洋气，身边的孩子却穿得奇奇怪怪的。看过一个穿着最搞笑的装扮：大冬天孩子里面穿个花袄子、外面套个夏天的纱裙，纱裙太小拉链只拉了一半、穿个五颜六色的小皮鞋、头上戴着爱莎头饰。

那装扮简直不能用奇怪来形容，一眼望去就是人群中“闪亮的光点”，着实让人忍不住多看两眼。那会还没生孩子，当时只是觉得这妈妈也太自私了，光知道装扮自己，也不给孩子捯饬一下。

直到自己做了妈妈才发现：真不是当妈的自私或审美不行，而是“有苦难言”。不管给孩子买多贵多好看的衣服，我家3岁的大宝就喜欢一年四季都想穿爱莎衣服，爱莎鞋子，用爱莎头饰；2岁的二宝就爱穿蜘蛛侠，奥特曼，大怪兽，关键是你不给穿，他就不出门，哭到怀疑人生。

每天早上起床，都要因为穿什么大战十八个回合，每次带着他们俩出门，我都不想和他们走在一起，就怕迎来旁人“异样的眼光”，觉得我这个妈妈“不称职”。

孩子开始喜欢根据自己的爱好穿奇奇怪怪的衣服，甚至开始学着妈妈的样子打扮自己、偷穿妈妈的高跟鞋、背妈妈的包包。并不是孩子爱捣乱、臭美的表现，而是他们进入了“美盲期”，又叫“审美敏感期”。

关于“美盲期”

“美盲期”是指孩子开始“爱美了”，但因为没有形成完善的爱美观念，比较盲目，导致穿着打扮起来“奇奇怪怪”。孩子爱美观念开始于2岁半，从这个阶段开始他们会开始有自己的审美观，尤其是女孩子，会对穿着特别感兴趣。

“美盲期”的表现

开始模仿他人：当孩子觉得这样的装扮很好看时，他们就会开始有意无意地模仿；

审美发生改变：妈妈背的包包好好看，自己趁着妈妈不在家就偷偷背一下；

开始喜欢穿新衣服：对衣服“喜新厌旧”，妈妈买了新衣服特别高兴；

在意他人的看法：非常在意别人对自己的看法，别人说自己穿这件衣服好看，就会经常穿，舍不得脱掉。

在大人的眼里孩子喜欢穿的衣服奇怪，但在他们眼里却不是这样

虽说孩子在审美观念发展的初期，会出现奇奇怪怪的穿着，但是在孩子的眼里却不是这样。人的审美是一步步试错，一步步随着对美的认知而逐步提升的。孩子小时候穿着奇怪，是因为在他们这个年龄审美观就是这样，并且他们认为这种就是“美”。

孩子喜欢按自己的喜好穿衣服，多数家长喜欢用“斥责和强迫”的方式来逼孩子改变穿着习惯。这样的做法不仅不利于孩子形成良好的审美观，反而会让他们更加讨厌父母的教育方式。针对此种情况，家长可参考如下意见。

给予理解

曾经黄多多因为打耳洞、染头发被网友痛斥“小小年纪就这样打扮，对孩子不好”。但是黄磊给出的回答却是“我从没把她当做是孩子，她应该是一个有四小、有秘密、有想法的人”。而如今的黄多多，也并没有因为过早地打扮而变成不良孩子。

在孩子开始喜欢装扮自己、按照自己的意思来穿着时，家长千万不要一顿痛斥或是打击。孩子的审美观是从2岁开始的，所以即便是孩子只有3岁就开始不依大人的想法来穿着时，家长也要学会理解孩子，而不是指责孩子。

在不影响身体和舒适度的情况下，请尊重孩子的喜好

如果在冬天，孩子也要穿夏天的裙子，家长就需要适当地引导：比如孩子今天非要穿裙子，家长可以允许，但是裙子里面要穿棉袄，这样才不会感冒。家长请记住，孩子“爱美”没有错，要尊重，前提是在不影响身体健康和舒适度。

培养孩子的“审美观”，同样也需要家长的引导约束

在孩子开始具备自己的“审美观念”时，家长可以趁此机会进行引导：“宝贝，你今天穿的小裙子跟爱莎公主一样漂亮，可是爱莎公主碰到长辈都会礼貌地称呼、看到小朋友受伤了会前去安慰、对了真正的爱莎公主走路说话都是文文静静的，可不会爱哭打人哦！”

培养孩子的“审美观”，不仅仅限于外貌上，内在修养以及谈吐也要同时培养。借着孩子正处于“审美敏感期”，家长也要把孩子热衷于穿着的美引导到内在修养和谈吐上来，一举多得哦！