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时间：2021-06-22 18:17:19来源：俏妈咪育儿
大家好，今天跟大家分享一下10～11个月宝宝的5个育儿重点。
一、练习自己站稳
婴儿学会单手扶物、单手蹲下捡东西之后已具备站稳的能力，但是婴儿害怕摔跤总要伸手扶物。父母可以让婴儿拿一些较大的一只手拿不住的玩具。
如大皮球、吹气动物等，婴儿要拿稳就必须双手接住，这时婴儿会暂时放掉扶物的手，双手拿玩具，迫使婴儿双脚站稳。
婴儿很喜欢这种练习，有时他自己会松开双手站一会儿，然后走几步扶物走到目的地。如果本月能自己站稳，下个月就能独自走几步了。
二、牵手练走步
先看婴儿是否能一只手扶着家具向前走，如果能，表示婴儿身体能保持平衡，可以开始牵着婴儿双手向前走步。
如果婴儿仍然是双手扶着家具横跨，牵手走步要等下个月才能开始练习。婴儿的双手被大人牵着会举起，必须身体自身保持平衡才不至于摔倒。
这种练习比学步车有效，父母可在每天下班后或者晚饭后牵着婴儿练习几步。时间不必很长，三五分钟即可，每天练1～2次，让婴儿练习保持自身的平衡。
三、提高对捏的准确性和速度
经过两三个月的对捏训练，婴儿的动作已经比较灵活，这个月主要训练婴儿捏取细小物品的准确性以及捏取速度，最好每日训练数次。
把婴儿抱起来，在盘子里放几粒小丸，如豆子、米花、葡萄干等。先让婴儿看到这些小丸，再鼓励婴儿用手去摆弄、捏取，以此锻炼捏取的灵活性。
同时训练手和眼的协调能力。注意训练时婴儿身边一定要有大人保护，不要让婴儿把捏起来的东西放进嘴里。
四、学会用食指表示“1”
大人先问婴儿“宝宝几岁啦”，然后举起一个食指回答：“1岁了。”婴儿会模仿大人的动作，也将食指举起来表示自己1岁。
婴儿要吃饼干时大人问“要几块”，大人竖起食指说“给宝宝1块”，使婴儿对用食指表示1渐渐熟悉。以后大人举起食指让婴儿拿1块积木、1个皮球或1个小车，使婴儿熟悉用食指可以表示1。
五、学认图卡
让婴儿手脑并用，学会听声认图，还能动手拣出来。通过视、听、手的协作，婴儿的记忆会更加牢固。
将印有动物、用品、食物、交通工具等内容的图片或图书放在桌上，先让婴儿找已经认识的图片或翻开书找到相应的内容，用手指出大人告诉的物名。
好啦，这次的分享就到这里，我们下期再见！欢迎在评论区补充和留言。
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